放弃专业保研资格，远赴大山深处支教......同龄人忙着“上岸”时，河南00后女孩毕业前做了这样一个“大胆”的决定。近日，华北水利水电大学艺术学院2020级本科生王怡然放弃保研赴贵州支教的励志故事引发社会广泛关注，并获得《人民日报》点赞报道。

　　4月8日，大河报豫视频记者电话联系王怡然时，她刚结束贵州当地一家媒体的采访，突然一下子受到这么多关注，让这个23岁的女孩有些惶恐。王怡然说：“我会努力接住这波流量，希望有更多人关注大山里的孩子们，有更多怀揣梦想的青年人来到这里，发现山区教育的更多可能。”

　　王怡然的支教梦始于童年，她成长于一个教师世家，妈妈和奶奶都是教师，从小耳濡目染，让她对“三尺讲台”充满了向往。“小时候最期待的就是听奶奶讲学生的故事，那些走出乡村的孩子，有的做医生，有的进军营，遍布祖国大江南北。王怡然回忆道，奶奶讲这些故事的时候眼中总是闪烁着别样的光彩，这种言传身教让她很早就懂得了教育的力量。

　　凭借优异的学业成绩，王怡然在大四上学期获得专业推免保研资格。是接受普通保研前往更高学府深造，还是选择支教保研、奔赴贵州山区?她毫不犹豫地选择了后者参加大学生志愿服务西部计划（研究生支教团），奔赴祖国西部支教一年之后再回本校攻读硕士研究生。“我想像妈妈和奶奶一样让教育的力量流动起来”，这句话成为她选择支教的最初动力。

　　2024年夏天，王怡然告别校园，和队友们一起踏上开往贵州的列车，成为黔西南州安龙县笃山镇民族小学的支教老师。那里山路蜿蜒，教室简陋，但孩子们的眼神清澈而炽热。“我第一次走进教室，听到他们齐声喊老师好时，我就知道，我来对了!王怡然说。

　　初到笃山镇民族小学，王怡然面临着一些挑战：教学资源有限、语言不通等。“第一天上课，我发现孩子们有点怕生，有的甚至不敢抬头看我。”王怡然回忆道，为了拉近距离，她尝试用画画和游戏的方式与学生互动。“我在黑板上画了一只小猫，孩子们立刻围了上来，眼睛里闪着光。”

　　课间，王怡然会主动找孩子们聊天，给他们拍照片，和孩子们围成一圈做游戏，通过这些日常简单的陪伴，王怡然逐渐走进了孩子们的内心世界。

　　在教学方法上，王怡然不断创新，她将美术专业功底融入课堂，古诗配上山川水墨画，生字旁跳出卡通小动物，枯燥的拼音格变成彩虹阶梯。“王老师的黑板像魔术!”孩子们这样形容她的课堂，当地老师也深受启发。

　　“怡然作为新一代的年轻人，她在教学中敢于打破传统模式，经常采用项目式的学习、小组合作探究等新颖的方式，从学生的被动接受变为主动学习，做的板书也非常新颖，孩子们在她的课堂上注意力非常集中。”笃山镇民族小学副校长唐登胜对王怡然的课堂教学评价颇高，他说：“在集体教研中，怡然经常友善分享自己的教学方法，积极地参与同事间的公开讨论，提出自己建设性的意见，用自己的人格魅力赢得了全校师生的喜爱。”

　　通过与当地老师的交流合作，王怡然也学到了许多宝贵的教学经验，逐渐摸索出更适合山区孩子的教学方法，她在课堂上也变得更加游刃有余。

　　在支教之前，我想着能为孩子们做些什么，但相反，我才是收获最多的那个人。对于半年多来的支教工作，王怡然有很多很深的感悟，在与学生们相处的过程中，王怡然自身也在不断成长，学会了更好地理解和关爱学生。

　　学生们用稚嫩的小手为她制作贺卡，上面写着“王老师像星星一样亮”;家访时，家长硬拉着让她留下吃饭;还有的孩子从家里带来了自己舍不得吃的零食要送给她在简陋的山村教室里，没有华丽的装饰，却充满了满满的温馨和爱意。

　　最让她触动的是学生小华（化名）的变化。小华从小患有罕见病，无法到校上课，王怡然和队友每周两次去孩子家“送课上门”，风雨无阻。

　　小华因为身体障碍，记忆力非常差，连拼音都认不全，但是却特别顽强，有一次上课的时候他居然完整读下来两首诗。这让王怡然感到非常震惊。老师，我每天睡觉前都在读，就想早一点当面读给你听，小华说话的时候，眼睛亮晶晶的。而王怡然转过身去，悄悄抹掉了眼角的泪水。

　　她课后才知道，小华在家反复用手机听音频，经过一个多月的艰难练习，最终完成了这件他几乎不可能完成的事情。“这个曾经被疾病困扰的孩子，用最笨拙也最动人的方式，诠释了什么是坚持的力量，让我震撼，同时也改变了我对教育的理解。”王怡然说，原来，教育还可以发现生命的更多可能。

　　“怡然同学的选择绝非偶然，而是四年如一日的坚持使然。”王怡然的辅导员商丹妮见证了她一路的成长。作为辅导员助理，大学四年，王怡然是出了名的热心肠：陪同生病的室友去医院，主动整理困难学生档案，值班时永远提前到，临走前总要多问一句“老师，还有什么事我能做““她的温暖是刻在骨子里的”，商丹妮说，王怡然带给乡村孩子的不仅是知识，“更是一颗会发光的种子”。

　　一年的支教生活即将结束，今年9月，王怡然将回到华北水利水电大学继续攻读硕士研究生，未来打算继续投身教育事业。“这段经历让我更加坚定了当老师的信念。”她说，“教育不仅是传授知识，更是点燃希望。我希望未来能影响更多的孩子，让他们看到更广阔的世界。”

　　从艺术生的画笔到支教老师的粉笔，从设计图纸到人生蓝图，九游娱乐-官网app王怡然以美术生的浪漫与教师的担当诠释了青春的意义。“将来，青春是用来回忆的;现在，青春是用来奋斗的。”在黔西南的山村里，王怡然写下了属于她的“育人”注脚，也为山区孩子打开了一扇通往世界的窗。（大河报豫视频记者 程飞虎 宋聪俐）