为充分发挥教研员的示范引领作用，深化课堂改革，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，临沂南坊小学于9月3日至12日期间开展教研员示范课活动。

　　课堂上，教研员们立足新课标要求，结合学生年龄特点精心设计教学环节。毛会英老师执教《铁杵成针》，鼓励学生采取多种形式朗读，助力学生感受文言文的节奏与韵律，拓展阅读课外小古文，紧扣单元“成长”主题；宋庆朵老师的课堂《数字编码》生动有趣，完美地诠释了“从生活到数学，从理解到创造”这一教学理念 ；张靖老师执教了一节绘本课《Brown Bear》，她在教授棕熊的四季活动过程中设计了不同层次的问题，由“基本要素”问题到细节性问题，拓展了学生的语言运用思路，加强对语言知识的灵活运用。许淑慧老师执教六年级上册《蘑菇和木耳》一课，她引领学生借助镊子、放大镜等工具对蘑菇和木耳进行了观察探究，在实践中培养学生的观察能力和科学思维；道法课上，张少丽老师执教《我们的班规我们订》示范课，引导大家共议班规，让民主意识扎根，解锁道法课里的自主管理新体验；音乐课上，成海珍老师带领学生聆听欣赏了《口哨与小狗》，她在课堂中将游戏与节奏相结合，带领学生在轻松愉快的音乐中，轻松掌握了学习内容，培养了学生良好的听觉意识；美术课上，郑洪慧老师执教的《图形的魔术组合》一课，运用了多种教学方法，同时注重采用启发式教学，将课堂交给学生，培养了学生的创新思维和组织解决问题的能力；体育课上，李亚龙老师根据学生身心发展特点，以体能训练与游戏相结合的方式，为学生打造了充满活力与笑声的体育课堂。信息课上，尹克彬老师执教的《寻找信息科技》一课中采用任务驱动与小组协作相结合的方式，让学生在解决实际问题的过程中主动构建知识体系，培养了信息意识与计算思维。

　　每堂课后，授课教师分享设计思路与教学反思，听课教师展开热烈讨论，形成“授课——反思——研讨——提升”的闭环。

　　此次活动不仅为各学科老师明确了课堂教学的基本规范和流程，更为全体教师搭建了互学互鉴的平台，临沂南坊小学全体教师将以示范课为契机，深耕课堂教学，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。九游娱乐-官网app